روشنگران

وزارت تحصیلات'>تحصیلات عالی امارت اسلامی افغانستان ادامه تحصیل دختران در دانشگاههای دولتی و خصوصی را تعلیق کردوزارت تحصیلات عالی حکومت امارت اسلامی افغانستان طی بیانیه ای که ندامحمد ندیم، سرپرست وزارت تحصیلات عالی آنرا در تاریخ ۲۸ قوس/آذر ۱۴۰۱ش امضاء کرده است اعلام کرد که زنان و دختران «تا اطلاع ثانوی» نمیتوانند در دانشگاههای دولتی و خصوصی ادامه تحصیل دهند و ادامه تحصیل دختران «تا امر ثانی تعطیل است» و تاکید شده است که دانشگاهها این حکم را باید «فوراً» عملی کنند. + نوشته شده در چهارشنبه ۱۴۰۱/۰۹/۳۰ ساعت 18:41 توسط روشنگر  |  بخوانید...

سناريو و بحران هويتي سرگشتگان جدا شده از دولت و حکومت اسلامی (2) (376) (برگرفته از کتاب ارزشمند « روابط متقابل اسلام و دین سکولاریسم») به قلم : استاد مجاهد ابوحمزه المهاجر هورامی بسم الله و الحمد لله اما بعد : اگر دقت شود تا آنجا هم که به سنن و شیوه های قانون شريعت در مورد هجرت و جهاد مربوط می شود ، این افراد کارنامه درخشانی ندارند. هر جا منفعت سیاسی شان اقتضا کرده از هر نوع خط قرمز عبور کرده اند و به روی خود هم نیاورده اند. از عدم هجرت به دارالاسلام و برچسب زني بدون دليل به مسلمين شريعت گرا همچون لفظ خوارج و رافضي كه درفحشنامه هاي خود گنجانده اند و جاري نمودن جويبارهاي خون مسلمين در عراق و شام و يمن وساير سرزمينهاي مسلمان نشين و در نهايت توجيه خائنانه ي هم پيمان شدن با آل سعود و تركيه در...

سناريو و بحران هويتي سرگشتگان جدا شده از دولت و حکومت اسلامی(3) (377) (برگرفته از کتاب ارزشمند « روابط متقابل اسلام و دین سکولاریسم») به قلم : استاد مجاهد ابوحمزه المهاجر هورامی بسم الله و الحمد لله اما بعد : · جريان بنيادين جهاد عليه سكولاريسم بر اساس واقعيتهاي ما شكل گرفته است جامعه، برخلاف وراجها و تئوری پردازهای بی کار و جهادي هاي كتابخانه اي، با صرف مطالعه و دور بودن از ميدانهاي عيني زندگي و جنگ مسلحانه، به حقانیت و مطلوبیت برنامه ها، شخصيتها ، انقلاب و جنگ مسلحانه نمی رسد، بلكه جامعه به صورت فراگير در تجربه اش، در تحولات ناشی از برخورد حركتهاي اصلاحي و انقلابي و افقهايي كه هريك ترسيم نموده اند ، به این نتیجه می رسد. کما اینکه در این مورد مشخص ، در جبهه ي كفار اشغالگر خارجي و مرتدي...

سناريو و بحران هويتي سرگشتگان جدا شده از دولت و حکومت اسلامی (1) (375) (برگرفته از کتاب ارزشمند « روابط متقابل اسلام و دین سکولاریسم») به قلم : استاد مجاهد ابوحمزه المهاجر هورامی بسم الله و الحمد لله اما بعد : گفتمان هاي خاله زنكي مطرح شده توسط ملاهاي ترسو و وراج جداشده، با کارنامه ای چند ساله، در قالب نقد برجريان مبارزين آزادي خواه شريعت گرا و دولت و حکومت اسلامی آن، و هشدار جريان مجاهدين شريعت گرا از غوغاسالاري و عوام فريبي اين دسته از موجوداتي كه در تصفيه خانه و آزمايشگاه جهاد عنصر فاسد تشخيص داده شده و دور ريخته شده و در تلاشند در راستاي منافع دشمنان دولت و حکومت اسلامی ما تئوری بافی جهادي انجام دهند، واقعيت حركتي دسته و طبقه اي سابقه دار خاص تاريخي را در برابر ما قرار مي دهد كه نياز ...

چگونگي رويارويي دولت اسلامي با جريان ارتداد (202) (برگرفته از کتاب ارزشمند « روابط متقابل اسلام و دین سکولاریسم») به قلم :استاد ابوحمزه المهاجر هورامی بسم الله و الحمد لله اما بعد : پيش از اين گفتيم كه گام نخست براي مبارزه با جريان ارتداد، نفوذ به قبايل از دين برگشته از طريق مسلمانان همان قب...

عملکرد دولت اسلامی پیامبرخاتم درقبال مرتدین و آغاز جنگهای رده (197) (برگرفته از کتاب ارزشمند « روابط متقابل اسلام و دین سکولاریسم») به قلم : استاد مجاهد ابوحمزه المهاجر هورامی بسم الله و الحمد لله اما بعد : گفتار و رفتار رسول خدا صلی الله علیه و آله و سلم ، که ا...

عهد و پیمان بر سر مبانی اسلام و تشکیل دولت اسلامی با پشتوانه ی اسلحه ، نظم و خودانتقادی (165) (برگرفته از کتاب ارزشمند « روابط متقابل اسلام و دین سکولاریسم») به قلم : استاد مجاهد ابوحمزه المهاجر هورامی بسم الله و الحمد لله اما بعد : احمد بن حنبل همراه با شرح جابر روایت کرده است :جابر گفت : آن ...

پیامبر خاتم و مذاکره با سفرا و نمایندگان قبایل ، گروهها و دولتها (168) (برگرفته از کتاب ارزشمند « روابط متقابل اسلام و دین سکولاریسم») به قلم : استاد مجاهد ابوحمزه المهاجر هورامی بسم الله و الحمد لله اما بعد : مذاکره به مفهوم چانه زنی، استدلال ومتقاعد ک...